Žáci poslouchali pohádku na motiv domácího násilí. Řešili pak jak dětem v pohádce pomoci, na koho se obrátit, nebo kam zavolat. Také shlédli video na toto téma, obdrželi kartičky s kontakty na pomoc - jako je tísňová linka apod. Kreslili místo, kde se cítí v bezpečí a na závěr bubnovali, aby je bylo slyšet.















